تدريسية من كلية التربية للعلوم الإنسانية تنشر بحثاً عن إدمان الذكاء الاصطناعي في مجلة عالمية رصينة
كتب/ إعلام الكلية:نشرت التدريسية من قسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى الأستاذ الدكتورة لقاء حبيب العبيدي، بحثاً علمياً بعنوان “إدمان الذكاء الاصطناعي” في مجلة AI & Society الصادرة عن دار النشر العالمية Springer Nature، والمصنفة ضمن مجلات الربع الأول (Q1) في لندن / المملكة المتحدة، وبمعامل تأثير قدره 4.9.تناول البحث، الذي أُنجز بالتعاون مع البروفسور مارسل بكهارت من جامعة هرادك كلاروف في جمهورية التشيك, والذي عُدّ مراجعة شاملة (Scoping Review)، ظاهرة الإدمان على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتأثيراتها على المستخدمين، مستنداً إلى تحليل 14 دراسة عالمية صدرت خلال المدة (2020–2025)، وفق منهجية PRISMA لتحليل الأطر النظرية والعينات وطرق البحث والنتائج المتعلقة بإدمان تقنيات الذكاء الاصطناعي, كما بين العوامل التي تُسهم في نشوء إدمان الذكاء الاصطناعي، ومنها الرغبة الفطرية في تحقيق الكفاءة والارتباط العاطفي مع الأنظمة الذكية، فضلاً عن توضيح أثر الاعتماد المفرط على الدردشات التوليدية (Generative Chatbots) في سلوكيات الطلاب والمعلمين والمجتمعات المختلفة.واختتمت الدراسة بتقديم توصيات تربوية وأخلاقية تؤكد أهمية التعاون بين الباحثين والمشرّعين والمعلمين ومطوري التكنولوجيا، من أجل تطوير أنظمة ذكاء اصطناعي تراعي رفاهية المستخدمين وتضع القيم الإنسانية في المقام الأول.ويأتي هذا النشاط العلمي في إطار تحقيق أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر التي أقرتها الأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع المتمثل في التعليم الجيد والهدف التاسع الخاص بـ الابتكار والبنية التحتية، من خلال الإسهام في بناء معرفة علمية تعزز الاستخدام الأخلاقي والمسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والمجتمع.
