كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة علمية في أثر التعليم الأخضر بالتعليم

كتب/ إعلام الكلية:عقد قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى ندوة علمية بعنوان (أثر التعليم الأخضر في التعليم). هدفت الندوة التي حاضر فيها الأستاذ المساعد الدكتور قحطان عدنان حسين إلى تسليط الضوء على مفهوم التعليم الأخضر وأهميته في تعزيز الوعي الاجتماعي والبيئي لدى الطلبة، وتنمية فهمهم لقضايا البيئة والاستدامة، فضلاً عن بيان دور التقويمات المستمرة في قياس مدى تفاعل الطلبة مع المناهج التعليمية الخضراء، وتحديد جوانب الضعف والعمل على معالجتها، بما يسهم في تطوير أساليب التعلم وتحسين مخرجات العملية التعليمية.تناولت الندوة مفهوم التعليم الأخضر بوصفه أحد الاتجاهات التعليمية الحديثة التي تركز على حماية البيئة وتحقيق الاستدامة، إذ لا يقتصر على تعريف الطلبة بالمشكلات البيئية فحسب، بل يسعى إلى ترسيخ القيم والممارسات البيئية في مختلف جوانب العملية التعليمية، من خلال توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، واعتماد مناهج وأساليب تعليمية تعزز الفهم العميق لأهمية البيئة وتشجع على التفاعل الإيجابي مع الطبيعة.أوصت الندوة بضرورة اعتماد استراتيجيات التعليم الأخضر في المؤسسات التعليمية، وتشجيع المدارس والمعلمين والمتعلمين على توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في دعم التعليم البيئي، فضلاً عن إدراج أنشطة تطبيقية تتيح للطلبة التفاعل المباشر مع القضايا البيئية، مثل إعادة التدوير وزراعة النباتات، بما يعزز روح المسؤولية البيئية لديهم وينمي قدراتهم على ابتكار حلول مستدامة للمشكلات البيئية.تنسجم هذه الندوة مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد)، والهدف الثالث عشر (العمل المناخي)، من خلال تعزيز التعليم المستدام ونشر الوعي البيئي وترسيخ الممارسات الصديقة للبيئة.