كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ديالى تقيم حلقة نقاشية عن أثر لغة الضاد في تشكيل الهوية والانتماء النفسي
كتب/ إعلام الكلية:أقام قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى حلقة نقاشية بعنوان «أثر لغة الضاد في تشكيل الهوية والانتماء النفسي». وتناولت الحلقة النقاشية التي ناقشت فيها المدرس المساعد مروة عباس حسن، بيان العلاقة الوثيقة بين اللغة والهوية الثقافية والنفسية، مؤكدة أن العربية ليست أداة تواصل فحسب، بل وعاءٌ للثقافة والدين والتاريخ، وعنصر أساس في تكوين شخصية الفرد العربي. كما ناقشت أثر تراجع استخدام اللغة العربية الفصحى على مستوى الوعي والانتماء، مشددة على أهمية دور المؤسسات التربوية والإعلامية في صون لغة الضاد وتعزيز حضورها في مختلف المجالات.وتطرقت المحاور إلى العلاقة بين اللغة والهوية بوصفها جزءاً من الذاكرة الجمعية والقيم الاجتماعية، فضلاً عن دور العربية في بناء الانتماء النفسي لما تحمله من عمق روحي وارتباط بالتراث والقرآن الكريم. كما استعرضت التحديات التي تواجه الهوية اللغوية، ومنها انتشار اللغات الأجنبية، وظاهرة الازدواجية اللغوية، وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي في إضعاف الكتابة السليمة، إضافة إلى تراجع الاهتمام بالقراءة لدى الأجيال الجديدة.وخرجت الحلقة بجملة من التوصيات، أبرزها تعزيز حضور اللغة العربية في الأنشطة الجامعية، وتطوير مناهج تعليمها، وإطلاق مسابقات وبرامج ثقافية تعنى بجمالياتها، فضلاً عن إعداد برامج تدريبية لتنمية مهارات الكتابة والتعبير لدى الطلبة. ويأتي تنظيم هذه الفعالية انسجاماً مع هدف التنمية المستدامة الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم جودة التعليم وتعزيز الهوية الثقافية واللغوية في المؤسسات الأكاديمية.
