كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم نشاطًا لا صفيًا بعنوان كيفية تدريس مهارتي الاستماع والتحدث للمتعلمين باللغة الانكليزية
كتب/إعلام الكلية :أقام قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى نشاطًا لا صفيًا بعنوان (كيفية تدريس مهارتي الاستماع والتحدث للمتعلمين باللغة الإنجليزية) لطلبة المرحلة الثانية, وذلك ضمن سعي الكلية إلى تطوير الجوانب التطبيقية والمهارية لدى الطلبة.هدف النشاط الذي أشرفت عليه المدرس المساعد كوثر قحطان حسين، إلى تنمية مهارتي الاستماع والتحدث بوصفهما الأساس في التواصل اللغوي، وتمكين المتعلمين من فهم اللغة المنطوقة في سياقات متعددة، فضلًا عن تعزيز الطلاقة والدقة في التحدث، وتوظيف أنشطة تفاعلية داخل الصف تسهم في رفع دافعية الطلبة لاستخدام اللغة الإنجليزية بثقة.تناول النشاط أساليب تدريس مهارتي الاستماع والتحدث بالاعتماد على المدخل التواصلي، حيث جرى التأكيد على أن مهارة الاستماع تمثل حجر الأساس في اكتساب النطق والمفردات والتراكيب اللغوية، فيما تعكس مهارة التحدث قدرة المتعلم على توظيف ما اكتسبه لغويًا في مواقف حياتية واقعية.كما سلّط النشاط الضوء على أهمية استخدام المواد السمعية الأصلية مثل الحوارات والمقاطع الصوتية، وربطها بأنشطة صفية تفاعلية تشجع الطلبة على المشاركة الفاعلة، مع التأكيد على دور المعلم في توفير بيئة تعليمية داعمة تقلل من القلق وتعزز التعبير الشفهي، بما ينسجم مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد) الهادف إلى تحسين جودة التعليم وبناء قدرات المتعلمين.
