تواصل معنا عبر          الهيئة التدريسية   رئاسة الجامعة  

       

آخر الأخبار
  1.   اختيار تدريسيين من كلية التربية للعلوم الانسانية اعضاء باللجنة العلمية لمؤتمر بابير الرابع  للعلوم الانسانية في تركيا
  2.   كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم ورشة عمل في وسائل استخدام التعليم الافتراضي في منصة Google Classroom التعليمية
  3.   كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم ورشة عمل بعنوان نحو مناهج متطورة خدمة لأجيال منتجة
  4.   كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم حلقة نقاشية بعنوان دراسة عامة في (الحشو) بالبرامج الحوارية
  5.   كلية التربية للعلوم الانسانية تعقد في التقاليد الجامعية وتأثيرها في سلوك الطالب الجامعي
  6.   تدريسيان من كلية التربية للعلوم الانسانية يشاركان بورشة عمل على هامش مؤتمر بابير الثالث في تركيا
  7.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الانسانية يشارك بالمؤتمر الدولي بابير الثالث في تركيا
  8.   مجلس الكلية يعقد اجتماعه الدوري
  9.   الأستاذ الدكتور خالد جمال حمدي الدليمي يلتقي بمسؤولي الشعب والوحدات
  10.   ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية رسالة الماجستير الموسومة بـ (الابتكار العاطفي وعلاقته بالحضور الوجودي عند طلبة الجامعة ) . وركزت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة زهراء ماجد عدنان ، وأشرف عليها الاس

إصدارات وإنجازات

كلية التربية للعلوم الانسانية تصدر كتابا بعنوان عبد القاهر الجرجاني في الخطاب النقدي المعاصر

   
324 مشاهدة   |   0 تقييم
تحديث   09/05/2017 9:03 صباحا

كلية التربية للعلوم الانسانية تصدر كتابا بعنوان عبد القاهر الجرجاني في الخطاب النقدي المعاصر

 

اصدر التدريسي من قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الانسانية  ، الدكتور ( سعد جمعة صالح الدليمي ) ، كتابا بعنوان  (عبد القاهر الجرجاني في الخطاب النقدي المعاصر ) ، عن مطبعة المجمع العلمي العراقي .

ويأتي الكتاب الذي صدر تماشيا مع مبادئ المجمع العلمي العراقي في الحفاظ على سلامة اللغة العربية بـ (410) صفحة من النوع الكبير ، واخذ مسارين ، المسار الاول دراسة عبد القاهر الجرجاني من خلال كتابيه ( أسرار البلاغة ) و ( دلائل الأعجاز ) ، وموقعهما من التراث البلاغي والنقدي القديم ، والمسار الثاني دراسته من خلال ما استجد من دراسات حديثة ، وصلة جهود عبد القاهر بها ، اذ استطاع الكاتب من هذين الاتجاهين ان يظهر موقع عبد القاهر في التراث ومنزلته في الحداثة من خلال عرض الآراء ومناقشتها ، وانتهى الى نتيجة تحمد له ، وتؤهله ليكون احد حاملي الدرس البلاغي والنقدي ، وممن يرسمون السبيل لنقد النقد الذي تمثل احد وجوهه دراسته من خلال العرض والتحليل والتوجيه ، وأن هذا الكتاب من منطلقات ( نقد النقد ) ، وليس دراسة عامة عن بلاغة عبد القاهر ، ومن هنا تأتي جدة الكتاب ووضوح الرؤية في ميزان النقد الحديث .

وجاءت مادة الدراسة بفضاءاتها المعرفية الغنية ، لتكون في بابين ، جاء الاول بمسمى ( الخطاب النقدي بين الرؤى والتحولات ) ، وانتظم هذا الباب في ثلاثة فصول ، جاء الاول منها يحمل عنوان ( اللفظ والمعنى : التباس المفاهيم وتزاحم الدلالات ) ، في حين جاء الفصل بعنوان ( النحو العربي : اليات العمل – استثمار المضامين ) ، والفصل الثالث جاء بعنوان ( النظم العربي من تشعبات الموضوع الى وحدة المضمون ) ، وجاء الباب الثاني بمسمى ( الخطاب النقدي المرجعيات والأصول المعرفية ) ، وجاء هذا الباب في فصلين سمي الأول منها بـ ( مشتركات النظرية ومناهج النقد المعاصر ) ، وجاء الفصل الثاني بعنوان ( القيم الإبداعية في النص الأدبي .

 


                                                                                                                                                نشر :  م. مترجم: زينة فيصل ياسين| بقلم: اعلام الكلية




ابدي برأيك

 

 

 

نظام الافراد الموحد

سجل الزوار

موقع السيرة الذاتية للتدريسين 

إدارة النظام

شعار الوزارة

شعار الجامعة

شعار الكلية

ألبوم الصور

مقاطع الفيديو

قانون الخدمة الجامعية

قانون إنضباط الموظفين

قانون إنضباط الطلبة

الزي الموحد للطلبة

التقويم الجامعي

العراق - ديالى - بعقوبة | طريق بغداد القديم 

مجمع جامعة ديالى

مجاور مبنى الأقسام الداخلية للبنات

 

         

مجلة ديالى للبحوث الانسانية  |  المكتب الإستشاري

م. مبرمج مواهب عبد الرسول سلمان / مسؤولة الموقع الالكتروني|  مهندسة فادية علي عباس  |  م. مترجم زينة فيصل ياسين

جميع الحقوق محفوظة لموقع كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة ديالى  |  Copyright © 2016

 

3:45