تواصل معنا عبر          الهيئة التدريسية   رئاسة الجامعة  

       

آخر الأخبار
  1.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش إمكانية إعادة تدوير المخلفات البلاستيكية الناجمة عن جامعة ديالى
  2.   مجلس الكلية يعقد اجتماعه الدوري
  3.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية يشارك في استقبال معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي
  4.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة علمية في الاستثمار في مصادر الطاقة المتجددة كاستراتيجية للتنمية
  5.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة في تأثير بعض خصائص المناخ على التحسس الرئوي في مدينة بعقوبة
  6.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الانسانية يواصل تفقده سير الامتحانات النهائية للعام الدراسي 2020- 2021 كتب / اعلام الكلية :
  7.   كلية التربية للعلوم الانسانية تعزز رصيدها بـ ( 24646 ) كتابا  و( 15802) عنوانا خلال 2021
  8.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش البحث المعجمي في شروح الشعر الجاهلي حتى نهاية القرن الخامس الهجري
  9.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش أثر برنامج ارشادي بأسلوب النمذجة في تنمية الاتجاه الإيجابي نحو الغذاء الصحي لدى الأطفال
  10.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية ينشر دراسة في مجلة الأديب بعنوان التخيّل في رحلات باسم فرات

مناقشات الرسائل والاطاريح

أطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش شعر جيل الستينيات في العراق

   
779 مشاهدة   |   0 تقييم
تحديث   17/06/2019 11:52 صباحا

أطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش شعر جيل الستينيات في العراق

 

ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية أطروحة الدكتوراه الموسومة بـ ( شعر جيل الستينيات في العراق – دراسة موضوعاتية ) .

وركزت الدراسة التي تقدمت بها الطالبة زينة محجوب حسين علوان ، وأشرف عليها الاستاذ الدكتور علي متعب جاسم ، على الكشف عن المعنى داخل بنية النص، التي تتمظهر بتقانات متعددة واشكال مختلفة، وهذا ما يظهره الشكل الخارجي للنص ، والمضامين التي يحتويها النص لأن النص محاط داخليا وخارجيا بشبكة من العلاقات والصور والرموز والمرجعيات ، فالخارجية يمثلها العنوان وما يتصل به من بنيات وعلاقات ، والداخلية نمثلها بالصورة الشعرية بوصفها فاعلا مولدا للموضوعات التي يسعى المنهج الموضوعاتي إلى تتبع آثرها .

أخذت هذه الدراسة مهمة الكشف عن البنيات الكبرى والبحث عن البنيات الفرعية داخل النص الواحد، حتى أصبحت النصوص الشعرية قادرة على نمو وتطور الموضوعات المختلفة التي ساهمت في بناء المشروع الإبداعي المتكامل بوساطة العلاقات الموضوعاتية التي جمعت بينهما، لتصل بذلك إلى رسم المخطط الموضوعاتي لمعمارية شعر جيل الستينيات ، حاولت الدراسة العناية بالبنيات الكُليّة وصولاً إلى البنيات الجُزئية لأنّ وجهتها في النصّ الإبداعي الوقوف على تحليل ما في النصّ من تمفصلات على المستوى الموضوعاتي، فكان الانفتاح على التجربة الإنسانية يتجسد برؤيتين الأولى يمكن أن نعدها رؤى راسخة ومتجذرة أسفرت عن موضوعات تحمل هواجس الإنسان منذ تكوينه كالموت والحرية والهوية والزمكان، اما الرؤى العابرة تناول من خلالها الشاعر موضوعات متفاوتة ومختلفة حسب التجربة التي يمر عليها، ولا شك أن هذه الرؤى كانت محاولة للإحاطة بالنص بجميع مكنوناته وصولا إلى أعماق النص والكشف عن البنيات الجزئية ، التي أطلت على أفكار جديدة تحمل فكر الشاعر العراقي .

 


 




ابدي برأيك

 

 

 

نظام الافراد الموحد

سجل الزوار

موقع السيرة الذاتية للتدريسين 

إدارة النظام

شعار الوزارة

شعار الجامعة

شعار الكلية

ألبوم الصور

مقاطع الفيديو

قانون الخدمة الجامعية

قانون إنضباط الموظفين

قانون إنضباط الطلبة

الزي الموحد للطلبة

التقويم الجامعي

العراق - ديالى - بعقوبة | طريق بغداد القديم 

مجمع جامعة ديالى

مجاور مبنى الأقسام الداخلية للبنات

 

         

مجلة ديالى للبحوث الانسانية  |  المكتب الإستشاري

مهندس. محمد فخري مجيد / مسؤول الموقع الالكتروني|  مبرمج.مواهب عبدالرسول  |  مبرمج.اخلاص مثنى تركي

جميع الحقوق محفوظة لموقع كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة ديالى  |  Copyright © 2016

 

3:45