تواصل معنا عبر          الهيئة التدريسية   رئاسة الجامعة  

       

آخر الأخبار
  1.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة في الاسلام والتوعية المجتمعية
  2.   برعاية السيد رئيس جامعة ديالى وإشراف السيد عميد الكلية كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة في أمن الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الابتزاز الإلكتروني والاستخدام الخاطئ لمنصات التواصل الاجتماعي
  3.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تقيم حلقة دراسية في جهود الأصوليين في مباحث الدلالة
  4.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة بعنوان دراسة بلاغية للربط وانواعه في اللغة الإنكليزية
  5.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية يلتقي بموظفي العقود الوزارية بمناسبة حصولهم على استحقاقاتهم المالية والإدارية
  6.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية يواصل تفقده لامتحانات طلبة الدراسات العليا
  7.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تنظم حملة توعوية للحد من تلوث وترشيد المياه
  8.   كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم ورشة عمل في التحليل الجغرافي لظاهرة العنف الاسري في محافظه ديالى
  9.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تنظم حملة توعوية في أدب التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
  10.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ديالى يلتقي طلبة المرحلة الأولى المقبولين في قسم الجغرافية  للعام الدراسي 2021-2022

أخبار الكلية

تدريسيّان من كلية التربية للعلوم الانسانية يصدران كتابا مشتركا بعنوان تعليم البالغين

   
491 مشاهدة   |   0 تقييم
تحديث   10/11/2019 8:59 صباحا

تدريسيّان من كلية التربية للعلوم الانسانية يصدران كتابا مشتركا بعنوان تعليم البالغين

 

أصدر التدريسيّان من كلية التربية للعلوم الانسانية المدرس المساعد مصطفى فاضل الدفاعي ، والمدرس عدي طاهر محمود ، كتابا مشتركا بعنوان تعليم البالغين .

وجاء في الكتاب ان تعليم الكبار أصبح ميدانا مهما من ميادين التربية الحديثة ، إذ ينظر اليه على أنه التعليم الهادف المنظم الذي يقدم للبالغين أو الراشدين او الكبار غير المقيدين في جامعات نظامية من أجل تنمية معارفهم ومهاراتهم أو تغيير اتجاهاتهم وبناء شخصياتهم ، فضلا عن كونه خبرة تعليمية تقدم للكبار بصرف النظر عن مضمونها أو محتواها او الطريقة التي تقوم عليها ، وبهذا يعد تعليم الكبار ميدانا واسعا وعريضا يشمل قطاعات مختلفة من البشر في مختلف ميادين العمل والإنتاج ، ويعد ايضا ميدانا متجددا يرتكز في اساسياته على فكرة التربية لعالم متغير وتعليم غير منته بسن معين أو برامج معينة أو سنوات دراسية معينة .

وخلص الكتاب الى ان تعليم الكبار مجموعة من المجهودات التربوية التي تهتم بالشباب والكبار خارج منظومة بيئة التعليم التقليدية كالمدارس والجامعات ، كما انه يعد نشاطا ثقافيا وفنيا يمارس ضمن مؤسسات خاصة ويقصده الكبار والجماعات برغبة شخصية وهو يرتكز على مجموعة من الأفكار أو القيم والممارسات التي تتناسب مع متغيرات العصر وتطوراته .

وتضمن الكتاب ثمانية فصول تسبقها مقدمة وكان الفصل الأول في تعليم الكبار ، والفصل الثاني في أساليب التدريس ، أما الفصل الثالث فقد كان في التعلم الذاتي ، والفصل الرابع في دورة التعلم ، وكان الفصل الخامس في التعلم المستند الى الدماغ ، والفصل السادس في الذكاءات المتعددة ، والفصل السابع في العواطف وعلاقتها بالتعلم ، والفصل الاخير في الدافعية .

 


 

 

 




ابدي برأيك

 

 

 

نظام الافراد الموحد

سجل الزوار

موقع السيرة الذاتية للتدريسين 

إدارة النظام

شعار الوزارة

شعار الجامعة

شعار الكلية

ألبوم الصور

مقاطع الفيديو

قانون الخدمة الجامعية

قانون إنضباط الموظفين

قانون إنضباط الطلبة

الزي الموحد للطلبة

التقويم الجامعي

العراق - ديالى - بعقوبة | طريق بغداد القديم 

مجمع جامعة ديالى

مجاور مبنى الأقسام الداخلية للبنات

 

         

مجلة ديالى للبحوث الانسانية  |  المكتب الإستشاري

مهندس. محمد فخري مجيد / مسؤول الموقع الالكتروني|  مبرمج.اخلاص مثنى تركي

جميع الحقوق محفوظة لموقع كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة ديالى  |  Copyright © 2016

 

3:45