تواصل معنا عبر          الهيئة التدريسية   رئاسة الجامعة  

       

آخر الأخبار
  1.   جريدة مصرية تنشر متابعة إخبارية لوقائع مؤتمر كلية التربية للعلوم الإنسانية الموسوم بـ ( رقمنة اللغة العربية )
  2.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية ينشر دراسة بمجلة المانية في ذكرى الإبادة الجماعيّة للمكوّن الأيزيدي ( شينوار إبراهيم: عائدٌ من الموت )
  3.   تدريسية من كلية التربية للعلوم الإنسانية تنشر بحثا مشتركا مع فريق بحثي عربي في الأمن النفسي لدى الأطفال ذوي الإعاقة في دولة قطر
  4.   اعلان اسماء المشاركين في الدورة الالكترونيه السابعة  لكفاءة اللغة الانكليزية وقيادة الحاسوب     
  5.   الى المتقدمين لدورات كفاءة اللغة الانكليزية وقيادة الحاسوب الذين سجلو في الدورات إلكترونيا إليكم جدول المحاضرات الالكتروني للدورة الثامنة والتي تبدأ يوم الاحد المصدف 9/8/2020 .
  6.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية ينشر دراسة في جريدة الدستور الأردنية بعنوان تأملات نقدية في قصيدة ( أنشودة القدر ) للشاعر الإماراتي نايف الهّريس
  7.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية ينشر دراسة في مجلة مساقات الجزائرية
  8.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية ينشر دراسة في مجلة مساقات الجزائرية
  9.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية يصدر كتابا جديدا بعنوان ثقافة العنف في المجتمع العراقي
  10.   تهنئة

أخبار الكلية

كلية التربية للعلوم الإنسانية تقيم الورشة التطويرية الأولى لإدارة التعليم الإلكتروني برعاية السيد عميد...

   
288 مشاهدة   |   0 تقييم
تحديث   12/04/2020 11:52 مساءا

 

كلية التربية للعلوم الإنسانية تقيم الورشة التطويرية الأولى لإدارة التعليم الإلكتروني برعاية السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى الأستاذ الدكتور نصيف جاسم محمد الخفاجي،

أقامت كليتنا الورشة التطويرية الأولى لإدارة التعليم الإلكتروني . وهدفت الورشة التي أدارها الأستاذ المساعد شوقي خضير إسماعيل ، إلى تحديد اسس وتوجهات التعليم الإلكتروني ، ورسم خارطة طريق عملية لإدارة التعليم الإلكتروني ، فضلا عن تقديم تعريف بمنصات وأدوات التعليم الإلكتروني . وتضمنت الورشة عدة محاور منها تطوير التعليم الإلكتروني في جامعة ديالى، ومبادئ إدارة التعليم الإلكتروني ، والتوجيهات والأهداف العامة ، فضلا عن مناقشة منصات التعليم الإلكتروني . وأوضحت الورشة أن التعليم الإلكتروني هو الحل وليس المشكلة ، كونه يقلل اعباء التنقل والكلفة المادية ، فضلا عن المحافظة على جودة التعليم ، وسهولة الوصول للمادة العلمية من قبل الطالب ، واختيار وقت التعلم ، ومواكبة جيل المتعلمين وتقنيات التعلم الحديثة ، وتقليل هامش الخطأ والخطورة والتدريب الافتراضي . وحددت الورشة ثلاثة انواع من التعليم ، التعليم المتزامن وهو يشير الى حدث تعليمي تشارك فيه مجموعة من الطلبة في التعلم في نفس الوقت ، أما التعليم غير المتزامن فهو أسلوب تعليمي يركز على الطالب باستخدام مصادر تعليمية على الانترنت التي تسهل إشراك المعلومات بين جموع من المتعلمين من دون قيود الوقت والمكان ، والتعليم المدمج هو برنامج تعليمي يدمج بين التعلم في الصف مع مدرس عن طريق الأنترنت ، وفي هذا البرنامج يتلقى الطالب العلم عن طريق الانترنت بشكل جزئي وكذلك داخل الصف مع المدرس . وبينت الورشة ان الغاية من رسم خارطة طريق عملية لإدارة التعليم الإلكتروني هو ايصال المادة العلمية للطالب وجعل المحتوى متاحا له عبر الاتصال بالأنترنت في أي وقت ، والتركيز على أسلوب التعلم غير المتزامن أو المدمج ، فضلا عن التركيز على المواد الدراسية التفاعلية كالمواد الفديوية ، وقدمت الورشة توضيح لمنصات وأدوات التعليم الإلكتروني ، ونظام إدارة التعلم .




ابدي برأيك

 

 

 

نظام الافراد الموحد

سجل الزوار

موقع السيرة الذاتية للتدريسين 

إدارة النظام

شعار الوزارة

شعار الجامعة

شعار الكلية

ألبوم الصور

مقاطع الفيديو

قانون الخدمة الجامعية

قانون إنضباط الموظفين

قانون إنضباط الطلبة

الزي الموحد للطلبة

التقويم الجامعي

العراق - ديالى - بعقوبة | طريق بغداد القديم 

مجمع جامعة ديالى

مجاور مبنى الأقسام الداخلية للبنات

 

         

مجلة ديالى للبحوث الانسانية  |  المكتب الإستشاري

م. مهندس محمد فخري مجيد / مسؤول الموقع الالكتروني|  مهندسة فادية علي عباس  |  م. مترجم زينة فيصل ياسين

جميع الحقوق محفوظة لموقع كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة ديالى  |  Copyright © 2016

 

3:45