تواصل معنا عبر          الهيئة التدريسية   رئاسة الجامعة  

       

آخر الأخبار
  1.   برعاية السيد رئيس جامعة ديالى وإشراف السيد عميد الكلية وحدة التأليف والترجمة والتنضيد في كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة تعريفية بالوحدة وحفلا تكريميا للأساتيذ المؤلفين وتستضيف ( هشام الذهبي
  2.   ندوة افتراضية لمركز جيل البحث العلمي لتكريم باحث وناقد عراقي من كلية التربية للعلوم الإنسانية
  3.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية يلتقي طلبة المرحلة الرابعة في قسم العلوم التربوية والنفسية
  4.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة علمية في الفئات العمرية الهشة في العراق
  5.   السيد عميد كلية التربية للعلوم الإنسانية يشارك بافتتاح معرض الكتاب السنوي الثاني في الأمانة العامة للمكتبة المركزية
  6.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية يشارك بعضوية لجنة مناقشة اطروحة دكتوراه في جامعة بغداد
  7.   تدريسي من كلية التربية للعلوم الإنسانية يلقي محاضرة في ( البُنى الناطقة ) تطبيقات في الشعرية ومظاهرها الأسلوبية في الاتحاد العام للأدباء والكتاب في ديالى
  8.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تنظم حملة توعوية في كيفية توعية الأطفال من الحذر من الغرباء
  9.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تقيم حلقة دراسية في صرف النص
  10.   كلية التربية للعلوم الإنسانية تنظم حملة توعوية في إفراط الأطفال باستخدام الأجهزة الذكية

مناقشات الرسائل والاطاريح

اطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش بلاغة الحجاج في خطب العصر الأموي

   
391 مشاهدة   |   0 تقييم
تحديث   16/03/2021 10:44 صباحا

اطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش بلاغة الحجاج في خطب العصر الأموي

 

ناقشت كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ديالى اطروحة الدكتوراه الموسومة بـ ( بلاغة الحجاج في خطب العصر الأموي ) .

هدفت الدراسة التي تقدم بها الطالب عبدالله محمد عبدالله ، وأشرف عليها الاستاذ الدكتور فاضل عبود خميس ، الى دراسة قطب من أقطاب التّراث الأدبيّ حجاجيًا في واحد من أكثر العصور الإسلاميّة غزارةً وخصوبةً ، إذ ازدهرت فيها الخطابة انسجاما مع توجهات الفرق والاحزاب وقتذاك.

توصّل الدراسة إلى استنتاجات عديدة كان من أهمها أن الحجاج وإن كان من المناهج الغربيّة الوافدة إلى الوسط الّثقافيّ والأكاديميّ العربيّ ، إلا أنّ ذلك لا يعني بأنّ البلاغة العربيّة قد أهملت هذا المنهج قديمًا، وإن كان هنالك اختلافات كبيرة في المسمّيات والمصطلحات ، أو حدوث اشتباك لدى القدماء في تعريفهم للحجاج والجدل ، فضلًا عن أنّ الحجاج لا محيص له عن البلاغة، فلا بلاغة من غير حجاج ، ولا حجاج من غير بلاغة.

أوضحت الدراسة صورًا كثيرة عن حضور البعد الحجاجيّ لخطاب تلك الأحزاب، وهذا يثبت أنّ الخطيب العربيّ سيّد العارفين بأدوات الحجاج، وعلى دراية تامّة بآليّاته التي تعمل على تيقين المخاطبين ، ودفعهم نحو اعتناق أفكار الخطاب من خلال روابط اتّصاليّة، أو انفصاليّة تعمل على زيادة الحركة التّواصليّة والحواريّة بين الخطيب والمتلقّين انطلاقًا من الاحتمال والإمكان، وليس الإرغام أو الإجبار الذي تفرضه قيود البرهنة والمنطق، فبلاغة الحجاج تتيح للبشريّة حرّيّة ممارسة الاختيار بعد تحقيق التّأثير المطلوب، وصناعة الاتّفاق المشترك من خلال تلك التقانات .

بينت الدراسة إنّ بلاغة الحجاج عند العلويين كانت قائمة على لغة الدّليل القرآنيّ، والإثبات العقليّ والفكريّ في خطابهم مع الأتباع والخصوم على حدٍّ سواء، أمّا الأمويّون فقد قام خطابهم على بلاغة العنف، وقلّما خرج عن مدار الإرهاب اللغويّ، في حين ذهب الزّبيريّون في كثير من مواضع خطابهم إلى البيان عن مدى قربهم من النبيّ نسبًا بوصفه(الأنموذج الأسمى)، وهذا ما لاحظناه في خطاب زعيمهم عبدالله بن الزّبير، فكان نادرًا ما يخرج من هذه الدّائرة الحجاجيّة، أمّا الخوارج فحجّتهم كانت قائمة على التّشدّد والمبالغة في توجيه أحكام القرآن.

أوصت الدراسة بضرورة أنّ  تجد البلاغة العربيّة لنفسها حيزًا مستقلًا، إذ ينبغي للباحث العربيّ  تأسيس نظريّة حِجاجيّة تقوم على استقراء التّراث البلاغيّ العربيّ القديم، واستكشاف كنوزه الفكريّة ، من أجل تقديم نظريّة قادرة على تحليل الخطاب الإنسانيّ القائم على الاحتمال والإمكان بفكر نقديّ عربيّ محض .

 

 

 




ابدي برأيك

 

 

 

نظام الافراد الموحد

سجل الزوار

موقع السيرة الذاتية للتدريسين 

إدارة النظام

شعار الوزارة

شعار الجامعة

شعار الكلية

ألبوم الصور

مقاطع الفيديو

قانون الخدمة الجامعية

قانون إنضباط الموظفين

قانون إنضباط الطلبة

الزي الموحد للطلبة

التقويم الجامعي

العراق - ديالى - بعقوبة | طريق بغداد القديم 

مجمع جامعة ديالى

مجاور مبنى الأقسام الداخلية للبنات

 

         

مجلة ديالى للبحوث الانسانية  |  المكتب الإستشاري

مهندس. محمد فخري مجيد / مسؤول الموقع الالكتروني|  مبرمج.اخلاص مثنى تركي

جميع الحقوق محفوظة لموقع كلية التربية للعلوم الإنسانية - جامعة ديالى  |  Copyright © 2016

 

3:45