كلية التربية للعلوم الإنسانية تعقد ندوة علمية في الذكاء الاصطناعي ومستقبل البحث الجغرافي
كتب/ إعلام الكلية:عقدَ قسم الجغرافية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى ندوةً علميةً بعنوان في الذكاء الاصطناعي ومستقبل البحث الجغرافي) .تناولت الندوة التي حاضر فيها الأستاذ المساعد الدكتور سهاد شلاش خلف، التطورات التكنولوجية المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي، بوصفه أحد أبرز التقنيات الحديثة المؤثرة في مختلف العلوم والمعارف، ومنها علم الجغرافية، وما أحدثه من تحولات مهمة في أساليب البحث الجغرافي، ولا سيما في طرائق جمع البيانات المكانية والزمانية وتحليلها وتفسيرها، وتعزيز القدرة على فهم الظواهر الجغرافية والتنبؤ باتجاهاتها المستقبلية.تضمنت الندوة اربعة محاور رئيسة، تناول المحور الأول الذكاء الاصطناعي والتحول في البحث الجغرافي، ودوره في معالجة كميات كبيرة من البيانات المكانية والزمانية، واكتشاف الأنماط والعلاقات الجغرافية التي يصعب تحديدها بالطرائق التقليدية.فيما ركز المحور الثاني على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في نظم المعلومات الجغرافية، وإسهامه في تطوير التحليل المكاني، وتصنيف استخدامات الأرض، وتحديد التوزيع المكاني للخدمات، وتحليل المخاطر الطبيعية والبشرية، فضلاً عن بناء النماذج المكانية التي تسهم في دعم التخطيط وتحقيق التنمية المستدامة.وتناول المحور الثالث الذكاء الاصطناعي والاستشعار عن بُعد، مع تسليط الضوء على دور تقنيات التعلم الآلي والتعلم العميق في تحليل الصور والمرئيات الفضائية، وتصنيف الغطاء الأرضي، ورصد التغيرات في الغطاء النباتي، ومراقبة ظاهرتي التصحر والجفاف، فضلاً عن تحليل التوسع العمراني والتغيرات البيئية.أما المحور الرابع فقد ناقش دور الذكاء الاصطناعي في التنبؤ بالظواهر الجغرافية، من خلال توظيف النماذج الذكية في التنبؤ بالفيضانات والجفاف والتغيرات المناخية والتوسع الحضري، بالاعتماد على تحليل البيانات التاريخية والحديثة، بما يعزز كفاءة التخطيط ويساعد في اتخاذ القرارات المناسبة.أوصت الندوة بضرورة تشجيع الباحثين الجغرافيين على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في دراساتهم، وتطوير المهارات الرقمية والبرمجية لدى طلبة الدراسات الأولية والعليا، وتعزيز التكامل بين الذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بُعد، والاهتمام ببناء قواعد بيانات جغرافية دقيقة ومحدثة، فضلاً عن اعتماد التحقق العلمي والميداني من نتائج التحليلات الذكية، وتشجيع البحوث التطبيقية التي تسهم في توظيف هذه التقنيات لمعالجة المشكلات البيئية والمكانية.تنسجم هذه الندوة مع الهدف التاسع: من اهداف التنمية المستدامة وهو الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف الرابع: التعليم الجيد، من أهداف التنمية المستدامة.
