|
|
صفحة التدريسي
|
|
|
|
|
باللغة العربية |
باللغة الانكليزية |
|
|
الاسم الرباعي |
وسام وهيب مهدي |
Wisam W.Mahdi |
|
|
الشهادة |
دكتوراه |
Doctorate |
|
|
اللقب العلمي |
مدرس |
Lecturer |
|
|
التخصص العام |
جغرافية بشرية |
HumanGeography |
|
|
التخصص الدقيق |
جغرافية السكان |
Population Geography |
|
|
المواد الدراسية للتدريسي |
|||
|
اسماء المواد الدراسية |
عناوين المحاضرات |
||
|
اسم المادة 1 |
باللغة العربية |
باللغة الانكليزية |
|
|
جغرافية السكان |
Population Geography |
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
عناوين المحاضرات |
||
|
|
باللغة العربية |
باللغة الانكليزية |
|
|
أولا |
مفهوم جغرافية السكان والدراسات السكانية |
Populationand populationstudiesgeographicalconcept |
|
|
|
علاقة جغرافية السكان بالعلوم الاخرى |
Geographicalrelationship ofpopulationsciencesOther |
|
|
|
مصادر بيانات جغرافية السكان |
Populationgeographicdata sources |
|
|
|
أ-التعداد العام للسكان |
A-General Census of Population |
|
|
|
ب- الاحصائيات الحياتية |
(B) Statistics Life |
|
|
|
جـ-سجلات الحركة المكانية |
C-spatial movement records |
|
|
|
د- المسح بالعينة |
D sample survey |
|
|
ثانيا |
نمو السكان |
Population growth |
|
|
|
1-زيادة السكان وطرائق قياسها |
1-increasing population and methods of measurement |
|
|
|
2-نمو السكان في العالم |
2-growing population in the world |
|
|
|
3-العوامل المؤثرة في نمو السكان |
3-influencing factors in population growth |
|
|
|
4-الهجرة عامل من عوامل نمو السكان |
4-migration factor of population growth factors |
|
|
ثالثا |
الولادات |
Births |
|
|
|
1-مفهومها |
1-concept |
|
|
|
2-طرق قياسها |
2-methods of measurement |
|
|
|
3-العوامل المؤثرة في تباينها |
3-influencing factors in contrast |
|
|
رابعا |
الوفيات |
Deaths |
|
|
|
1-مفهومها |
1-concept |
|
|
|
2-طرق قياسها |
2-methods of measurement |
|
|
|
3-العوامل المؤثرة في تباينها |
3-influencing factors in contrast |
|
|
خامسا |
التوزيع الجغرافي للسكان والكثافة |
Geographical distribution of the population and density |
|
|
|
1-الكثافة ومعاييرها |
1-density and standards |
|
|
|
2-التوزيع الجغرافي للسكان |
2-geographical distribution of the population |
|
|
|
3-العوامل المؤثرة في التوزيع الجغرافي للسكان |
3-influencing factors in the geographical distribution of the population |
|
|
|
4-اقاليم العالم السكانية |
4-populated regions of the world |
|
|
سادسا |
تركيب السكان |
Composition of the population |
|
|
|
1-التركيب النوعي للسكان |
1-qualitative composition of the population |
|
|
|
2-التركيب العمري للسكان |
2-age structure of the population |
|
|
|
3-الهرم السكاني وانواعه |
3-pyramid population and types |
|
|
|
4-التركيب الاقتصادي للسكان |
4-economic structure of the population |
|
|
|
5-الاعالة وانواعها |
5-dependency and kinds
|
|
|
سابعا |
هجرة السكان |
Population migration |
|
|
|
1-مفهوم الهجرة |
1-concept migration |
|
|
|
2-انواع الهجرة |
2-types of immigration |
|
|
|
3-اتجاهات الهجرة |
3-migration trends |
|
|
|
4-اثار الهجرة |
4-effects of migration |
|
|
ثامنا |
السكان والموارد |
Population, resources |
|
|
|
1-السكان والموارد الطبيعية |
1-population and natural resources |
|
|
|
2-السكان والغذاء |
2-population and food |
|
|
|
3-السياسات السكانية |
3-Population Policy |
|
|
الاتجاهات البحثية |
باللغة العربية |
اللغة الانكليزية |
|
|
|
جغرافية السكان |
Population Geography |
|
|
|
دراسة خط الفقر |
Studythe poverty line |
|
|
|
دراسة مشكلة البطالة |
Study the problem ofunemployment |
|
|
|
دراسة الخصوبة السكانية |
Populationfertilitystudy |
|
|
|
دراسة الهجرة والتهجير |
The study ofmigration anddisplacement |
|
|
|
دراسة تحليل العلاقة ما بين التحصيل الدراسي ونوع المهنة
|
Study of the relationshipbetweenacademic achievementand the type ofanalysisprofession |
|
|
|
التحليل المقارن للسكان العاملين بحسب الحالة العملية في محافظة ديالى |
Comparativeanalysisof theworkingpopulation, according tothe operationsituation inDiyala province |
|
|
|
دراسة التباين المكاني لاحوال المرأة العاملة
|
Study thespatial variationofthe conditions ofworking women |
|
|
|
|
|
|
|
عنوان التدريسي في موقع Google Scholar |
07716037277 |
Dr.wisam@coehuman.uodyala.edu.iq |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
