رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش تنظيم الذات وعلاقته بالحوار الاسري لدى الموظفات المتزوجات

بقلم / اعلام الكلية :

نوقشت في كلية التربية للعلوم الانسانية رسالة الماجستير الموسومة بـ ( تنظيم الذات وعلاقته بالحوار الاسري لدى الموظفات المتزوجات ) .

وتهدف الدراسة التي تقدم بها الطالب ( محمد طارق حسن ) ، الى قياس تنظيم الذات للموظفات المتزوجات ، وقياس الحوار الأسري للموظفات المتزوجات فضلا عن التعرف على العلاقة بين تنظيم الذات و الحوار الأسري عند الموظفات المتزوجات .

وتوصلت الدراسة الى وجود سمة تنظيم الذات لدى الموظفات المتزوجات ويعود ذلك للمستوى الثقافي و تمتعهن بقدرات عقلية وانفعالية منظمه ، ووجود سمة الحوار الأسري بشكل عال لدى الموظفات المتزوجات يعود إلى البيئة العملية للموظفات المتزوجات مما اكسبهن قدرة على الحوار ، وكذلك وجود ترابط و تفاعل ايجابي بين تنظيم الذات و الحوار الأسري لدى الموظفات المتزوجات ، ودور ذلك في الاستقرار النفسي و الاجتماعي للأسرة .

واوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من مقياس تنظيم الذات لدى الموظفات المتزوجات في منظمات المجتمع المدني ، من اجل الكشف عن الضعف في تنظيم الزوجة لذاتها ، والاستفادة من مقياس الحوار الأسري الخاص بالموظفات المتزوجات في كافة دوائر المجتمع المدني و المؤسسات ، وتشخيص الحالات الأسرية ( مشاكل أسرية ) بغية معالجتها أو الحد منها ، فضلا عن حث الدوائر والمؤسسات ومراكز رعاية الطفولة و بالتعاون مع أساتذة الجامعات كافة على أقامت برامج تخصصية و تثقيفية حول الإرشاد الأسري لما له من أهمية كبيرة في حياة الأسرة العراقية ، وتفعيل التعاون ما بين المؤسسات التربوية ، ومنظمات المجتمع المدني سواء ( المنظمات النسائية و مراكز رعاية الطفولة و الجامعات ومديريات التربية) مع المؤسسات التي تعنى بالأسرة من اجل تعزيز دور الإرشاد الأسري للتقليل من الضغط على كاهل أفراد الأسرة ، وتطوير برامج الإرشاد الأسري يتناسب والتحديات الجديدة التي تمر على الأسرة العراقية ، ووضع مفردات تخص الحوار الأسري ضمن مفردات المناهج التعليمية لتثقيف ، وتعليم التلاميذ و الطلاب على آداب الحوار ، ورفد المؤسسات التي تعنى بالمرأة والأسرة ببرامج خاصة بالإرشاد الأسري و الحوار الأسري لتعزيز تماسك أفراد الأسرة .