رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش الاصوات الصحيحة الانفية في النظام الصوتي للغتين الانكليزية والعربية

ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية ، رسالة الماجستير الموسومة بـ ( دراسة صوتية للأصوات الصحيحة الانفية في النظام الصوتي للغتين الانكليزية والعربية – دراسة تقابليه ).

وتهدف الرسالة التي تقدمت بها الطالبة ( حنان اسماعيل خميس ) ، الى بحث الجوانب الصوتية للأصوات الانفية الصحيحة في كتب الإنكليزية والعربية ، والجوانب الفونولوجية للأصوات الانفية الصحيحة ، وتحديد اهم مناطق التشابه والاختلاف بمعاملة الاصوات الصحيحة الانفية في اللغتين .

وتوصلت الدراسة الى عدة استنتاجات كان من اهمها ، ان الانكليزية والعربية نظامان صوتيان مختلفان ، وان للإنكليزية ثلاثة اصوات انفية صحيحة بينما للعربية صوتان انفيان ، وان الاصوات الانفية الانكليزية والعربية لها نفس الصفات الفونولوجية وهي واضحة ، مقطعية ، مستمرة ، صحيحة ، انفية ، والاصوات في الانكليزية مقطعية بشكل شائع لكن في العربية غير شائعة لان العربية لغة حركات ، وان الفونولوجية تتضمن انخفاض الحنك اللين الذي يؤدي الى فتح تجويف الانفي مما يؤدي الى مرور الهواء من خلال كل من الانف والفم .

وبينت الدراسة وجود اختلاف بين الانفية والتأنيف – الانفية تعني جريان الهواء من الانف فقط ، والتأنيف هو جريان الهواء من خلال الانف والفم ، وان في العربية نوعان من الإدغام وهما الاقلاب والاخفاء ، وان الاصوات الانفية تأثر على نطق الاصوات الانفجارية فلا تنطق بشكل الاعتيادي ، وهذا ما يسمى التسريح الانفجاري.

واوصت الدراسة بضرورة صياغة العملية الفونولوجية في النظرية المثالية ، وبحث الميزة الفونولوجية ( الأنفية ) في فونولوجيا القطع الذاتي ، وكذلك بحث العلاقة بين نظرية الوضوح وتركيب المقطع .