كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم حلقة نقاشية بعنوان الاستخدام الامثل لتقنية الانترنت والقنوات الفضائية

كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم حلقة نقاشية بعنوان الاستخدام الامثل لتقنية الانترنت والقنوات الفضائية

اقام قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الانسانية ، حلقة نقاشية بعنوان الاستخدام الامثل لتقنية الانترنت والقنوات الفضائية .

وتهدف الدراسة التي قدم لمحاورها الاستاذ المساعد الدكتور( مظهر عبد الكريم سليم العبيدي ) ، الى تسليط الضوء على ضوابط استخدام الانترنت والقنوات الفضائية ، اذ اصبح الانترنت والقنوات الفضائية جزءا اساسيا من حياة الشعوب المعاصرة ، ودخل هذا الموضوع في صلب الحياة اليومية للإنسان العادي ، وغدا عالما نقضي فيه ساعات تفوق احيانا ما نقضيه في عالمنا الفيزياوي ، والعالم الذي نعيش فيه له قواعد وتقاليد يجب الالتزام بها لحماية انفسنا ، وهذا ينطبق على الانترنت والتلفزيون .

وتوصلت الدراسة الى عدة استنتاجات كان من اهمها ان الانترنت والتلفزيون هما جزءان مهمان من حياتنا لذا يجب ان يكون هذا الجزء مفيدا وخصوصا في الجوانب العلمية , وتوفير فرصة تعليمية غنية وذات معنى , ومساعدة المتعلمين لتحقيق الاهداف التعليمية , وتطور مهارات الطلبة على مدى ابعد من مجرد تعلم محتوى التخصص , والوفرة الهائلة لمصادر المعلومات , والمتعة في التعلم , والعالمية في التعلم .

واوضحت الدراسة ان الانترنت والتلفزيون يحققان الكثير من الايجابيات للمتعلم كالمرونة في الوقت والمكان وامكانية الوصول الى عدد اكبر من الجمهور والمتابعين في مختلف العالم , وسرعة تطوير البرامج مقارنة بأنظمة الفيديو والاقراص المدمجة وسهولة تطوير محتوى المناهج الموجودة عبر الانترنت , وقلة التكاليف المادية مقارنة بالاستخدامات الاخرى , وتغيير نظم وطرق التدريس التقليدية ويساعد على ايجاد فصل مليء بالحيوية والنشاط , واعطاء التعليم صبغة العالمية , والخروج من الاطار المحلي , وسرعة التعليم ومعنى اخر فان الوقت المخصص للبحث عن موضوع معين باستخدام الانترنت يكون قليلا مقارنة بالطرق التقليدية , وسرعة الحصول على المعلومات , والحصول على اراء العلماء والمفكرين والباحثين والمتخصصين في مختلف المجالات في أي قضية عامة .

واوصت الدراسة بضرورة تأمين الحساب الشخصي من أي عملية اختراق ويجب معرفة كيفية الاستخدام من خلال معرفتك بالاتفاقيات والحذر من الاستخدام الخاطئ للأزرار , وصرورة ان يكون النشر واقعيا , ومعرفة كيفية الاستفادة من النشاطات الاجتماعية , فضلا عن دعم المحتويات الجيدة والمفيدة عالميا واجتماعيا وثقافيا , والبحث عن الفائدة العلمية والاجتماعية وكذلك الصحية,والابتعاد عن كل ما من شأنه ان يخدش الحياء .