كلية التربية للعلوم الانسانية تقيم حلقة نقاشية في التنوع الثقافي للطلبة وعلاقته بالوعي الثقافي لديهم تجاه الثقافة الانكليزية

اقام قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية للعلوم الانسانية ، حلقة نقاشية في التنوع الثقافي للطلبة وعلاقته بالوعي الثقافي لديهم تجاه الثقافة الانكليزية .

وتهدف الدراسة التي بحثت فيها المدرس الدكتور ( لقاء حبيب عبود ) ، الى التعرف على العلاقة الارتباطية بين التنوع الثقافي للطلبة وعلاقته بالوعي الثقافي لديهم تجاه الثقافة الانكليزية .

واوضحت الدراسة ان البحث ناقش تلك العلاقة الارتباطية ، على اعتبار ان الطلبة قد اطلعوا عليها من خلال دراستهم في قسم اللغة الانكليزية لمدة اربعة سنوات ، اذ تم خلال الدراسة قياس المتغيرين احصائيا ( التنوع الثقافي للطلبة والوعي الثقافي تجاه الثقافة الانكليزية ) .

وجدت الدراسة ان هناك علاقة ايجابية ومهمة بين خلفية الطلبة الثقافية المتنوعة ( باعتبارهم يعيشون في بيئة ثقافية متنوعة وهي محافظة ديالى ) ، ووعيهم واحترامهم للثقافة الانكليزية بمعنى ان زيادة فهم واحترام الطلبة للثقافات الاخرى ( كالثقافة الانكليزية ) ، مرتبط بزيادة وعيهم وادراكهم لخلفيتهم الثقافية المتنوعة والعكس صحيح ايضا .