كلية التربية للعلوم الإنسانية تقيم حلقة نقاشية حول الادعاء والتداعي في البناء الفني للصورة الكنائية
كتب/ إعلام الكلية:
أقام قسم اللغة العربية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة ديالى حلقة نقاشية بعنوان “الادعاء والتداعي في البناء الفني للصورة الكنائية”.
هدفت الحلقة التي ناقش محاورها الأستاذ المساعد الدكتور باسم محمد إبراهيم إلى معرفة الأغراض التي تؤديها الكناية وتسليط الضوء على دورها في تأييد الحقيقة من خلال القرائن المصاحبة لها، بوصفها آلية فنية ودلالية تسهم في إثراء الخطاب الأدبي والبياني.
بينت الحلقة أن البناء الفني للصورة الكنائية يقوم على آلية دلالية تعتمد عنصرين أساسيين هما الادعاء والتداعي، إذ تُعد الكناية ادعاءً لمعنى مقصود متعانق بتداعٍ لمجموعة من الوسائل الموصلة إليه. وجاءت فكرة الحلقة للوقوف على هذه الآلية وتحليلها بما يسلّط الضوء على الكناية بوصفها ظاهرة بيانية تهدف إلى تأكيد الحقيقة بالدليل والقرينة.
وخرجت الحلقة بعدد من التوصيات، من أبرزها: ضرورة التنبيه إلى عنصر مداعبة خيال المتلقي عند دراسة الصورة الكنائية أو تدريسها، لما تمثله من أثر في ترسيخ المعنى المقصود، واستيعاب الأثر الدلالي للصورة الكنائية في السياق بوصفها ادعاءً يتعانق مع تداعي المعاني لترسيخ قصد المتكلم بعفوية وإعمال للمخيلة.
يأتي هذا النشاط العلمي في إطار تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد)، من خلال تعزيز المهارات البحثية والنقدية لدى طلبة قسم اللغة العربية، وتنمية قدراتهم على تحليل النصوص الأدبية وفق أسس علمية رصينة.
